孔子的另一个弟子澳门葡萄京:,孔子说他

    出处《史记·仲尼弟子列传》

西汉司马迁《史记仲尼弟子列传》:吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。

       
“以貌取人”是很多人都讨厌的事情,但有时候又避免不了。毕竟,第一印象是很关键的。

澳门葡萄京 1

孔子一心想向老子学习,于是便带着颜回、子路等几个弟子到了洛阳。他们等了好几天,终于见到了老子。一早,老子便把孔子师徒几人引入大堂,待入座之后,孔子便迫不及待地表明来意:我久慕先生威名,这次带愚徒几人特来拜谒。请问先生近来修道进展如何?

    孔子有许许多多弟子,其中有一个名叫宰予的,能说会道, 利口善辩。他开始给孔子的印象不错,但后来渐渐地露出了真相:既 无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉。为此,孔 子骂他是“朽木不可雕”。 孔子的另一个弟子,叫澹台灭明,字子羽,是鲁国人,比孔子小 三十九岁.子羽的体态和相貌很丑陋,想要事奉孔子。孔子开始认为 他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践, 处事光明正大,不走邪路;不是为了公事,从不去会见公卿大夫。后 来,子羽游历到长江,跟随他的弟子有三百人,声誉很高,各诸侯国 都传诵他的名字。孔子听说了这件事,感慨他说:“我只凭言辞判断 人品质能力的好坏,结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人 品质能力的好坏,结果对子羽的判断又错了。”

什么意思呢,讲孔子有许许多多弟子,其中有一个名叫宰予的,能说会道,
利口善辩。他开始给孔子的印象不错,但后来渐渐地露出了真相:既无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉。为此,孔
子骂他是;朽木不可雕。

        没想到孔子老先生当年对于自己的学生也“以貌取人”过。

以貌取人 yǐ mào qǔ rén

孔子几人正准备洗耳恭听,不想老子却张嘴大笑道:“你们看我这些牙齿如何?”孔子师徒莫名其妙地看了看老子的牙齿;;七零八落,早已参差不全了。于是,他们摇了摇头,谁也不明白老子的意图。这时候,老子伸出自己的舌头问:“那么,我这舌头呢?”孔子师徒又仔细看了看老子的舌头,这时孔子眼前灵光乍现,微笑着答道:“先生学识渊博果然名不虚传!”

    以貌取人的意思是:根据外貌来判别一个的的品质才能。

孔子的另一个弟子,叫澹台灭明,字子羽,是鲁国人,比孔子小
三十九岁.子羽的体态和相貌很丑陋,想要事奉孔子。孔子开始认为
他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践,
处事光明正大,不走邪路;不是为了公事,从不去会见公卿大夫。后
来,子羽游历到长江,跟随他的弟子有三百人,声誉很高,各诸侯国
都传诵他的名字。

 宰予昼寝。

子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛?”

子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。” 

  • [释义]以:根据;凭据;貌:外貌;取:衡量、判断。根据人的外貌衣着来判断、衡量其品质能力的高下。
  • [语出]《史记·仲尼弟子列传》:“澹台灭明;武城人;字子羽;少孔子三十九岁;状貌甚恶;欲事孔子;孔子以为材薄……吾以言取人;失之宰予;以貌取人;失之子羽。”
  • [辨形]取;不能写作“娶”;貌;不能写作“藐”。
  • [近义] 以名取士
  • [反义] 量才录用
  • [用法]含贬义。用来指凭外貌来衡量人的优劣。一般作谓语、定语、宾语。
  • [结构]偏正式。
  • [例句] 用人要以人品、能力为取舍依据;不应~。

老子这时说:“想必先生已经清楚我修道几成了吧?”孔子会心地点了点头说:“如醍醐灌顶,方才大悟呀!”

孔子听说了这件事,感慨他说:我只凭言辞判断
人品质能力的好坏,结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人
品质能力的好坏,结果对子羽的判断又错了。真是吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽啊!

这段话出自《论语·公冶长》。

[成语故事] 孔子有许多弟子。其中有一个叫宰予,能说会道,
利口善辩。他开始给孔子的印象很好,但后来渐渐发现,他既不孝敬父母,也没有仁德,而且十分懒惰,白天睡大觉。孔子说他“朽木不可雕”。后来宰予参与作乱,被杀死。
孔子另有一个弟子叫澹台灭明,长得体态不雅,相貌丑陋,孔子开始认为他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践,处事光明正大,从来不去巴结公卿大夫。后来,追随他的学生有三百人,他的声誉传遍四方。
孔子听说了,感慨地说:“我凭言语判断人的品质,对宰予的判断就错了;我凭相貌判断人的品质,对子羽的判断又错了。”

午后,师徒几人便辞别老子,起身返回鲁国。途中,孔子如获至宝,面若桃花。弟子子路却疑云重重,不得释然。颜回问其何故,子路说:“我们大老远跑到洛阳,原本想求学于老子,没想到他什么也不肯教给我们,只让看了看他的嘴巴,这也太无礼了吧?”

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注